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O uso do tangram no ensino de matemática
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174743
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Gildo, Mary Anne | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Rizziolli, Eliris Cristina | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-04-08T11:38:52Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-04-08T11:38:52Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-04-07 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Recurso_Educacional(Gildo) | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174743 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Produto educacional apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre no âmbito do Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Campus de Rio Claro. O trabalho foi apreciado pela banca examinadora em 17 de dezembro de 2025 e aborda o uso do Tangram como recurso pedagógico nas aulas de Matemática, com o objetivo de contribuir para a prática docente no desenvolvimento de habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e no Currículo Paulista. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 13.750 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | geometria; BNCC; Currículo Paulista | pt_BR |
| Título: dc.title | O uso do tangram no ensino de matemática | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Educação Básica | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Geometria | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFMAT | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Recurso_Educacional(Gildo).pdf | O trabalho aborda o uso do Tangram como recurso pedagógico nas aulas de Matemática, com o objetivo de contribuir para a prática docente no desenvolvimento de habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e no Currículo Paulista. | 13,75 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1174743/2/Recurso_Educacional(Gildo).pdfDownload |
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