Educast ProfEPT

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorGonçalves, Carolina Barroso do Couto Moreira-
Autor(es): dc.creatorCunha, Ricardo Fagundes Freitas da-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-13T20:59:01Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-13T20:59:01Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-02-13-
Data de envio: dc.date.issued2025-02-13-
Data de envio: dc.date.issued2023-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/3527-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1173991-
Descrição: dc.description19 p.-
Descrição: dc.descriptionBibliografia: p. 19.-
Descrição: dc.descriptionContém link de acesso ao Podcast.-
Descrição: dc.descriptionNo processo de democratização e do acesso à educação básica pelos alunos com necessidades especiais específicas, ensinar e aprender é uma relação humana entre professor e aluno em que é fundamental adotar medidas que promovam a inclusão e garantam o respeito e a valorização da diversidade. Trata-se de um produto educacional proposto pela pesquisa de mestrado em educação profissional tecnológica ProfEPT, intitulada “A relevância da formação continuada sobre as práticas educacionais inclusivas aos educadores atuantes na educação profissional e tecnológica”. O podcast Educast ProfEPT, traz conversas com egressos do ProfEPT, autores de algumas das dissertações analisadas na pesquisa bibliográfica deste trabalho. A presente pesquisa tem como objetivo geral investigar a relevância da formação continuada dos educadores atuantes na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) com enfoque na educação especial e inclusiva, objetivando a promoção da igualdade de oportunidades de aprendizado e contribuindo para a construção de uma sociedade mais equitativa e igualitária. A partir das pesquisas realizadas, foram apontadas reflexões de um compromisso institucional a respeito da importância da formação continuada que se apresenta como uma ferramenta essencial para suprir essas lacunas, capacitando o educador para lidar com a diversidade, garantindo práticas pedagógicas que promovam a equidade e a participação plena de todos os discentes no processo educacional-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherImperial Editora-
???dc.source???: dc.sourcehttps://open.spotify.com/show/5ji7BkAZZO1lUpB0Rqetjs?si=u-ExckBaRym9JxXrLpxVoQ&nd=1&dlsi=ad451d8b265f45b3-
Palavras-chave: dc.subjectEducação especial-
Palavras-chave: dc.subjectEducação profissional-
Palavras-chave: dc.subjectEducação tecnológica-
Palavras-chave: dc.subjectEducação inclusiva-
Palavras-chave: dc.subjectPráticas educativas-
Palavras-chave: dc.subjectFormação continuada-
Palavras-chave: dc.subjectPodcasts-
Título: dc.titleEducast ProfEPT-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II

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