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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Cardoso, Luciene Guida | - |
| Autor(es): dc.creator | Martins, Aira Suzana Ribeiro | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-03-13T20:59:00Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-03-13T20:59:00Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-04-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-04-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2633 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1173981 | - |
| Descrição: dc.description | 69 p. | - |
| Descrição: dc.description | Bibliografia: p. 51-52 | - |
| Descrição: dc.description | A presente pesquisa, de abordagem qualitativa e com características da pesquisa-ação, teve como objetivo construir jogos de palavras cruzadas e bingo de sílabas como ferramenta para a alfabetização do público-alvo da Educação de Jovens e Adultos. Diante da impossibilidade de testagem dos protótipos dos jogos pelos estudantes, devido à pandemia da Covid-19, os recursos didáticos foram analisados por docentes de turmas de Alfabetização de Jovens e Adultos da Rede Municipal do Rio de Janeiro. Por meio da metodologia de pesquisa, foi possível conhecer as práticas docentes, constatar a escassez de recursos adequados e as dificuldades enfrentadas no trabalho pedagógico. Dessa forma, o produto educacional, elaborado ao final do trabalho, tem o intuito de colaborar com essa modalidade de ensino que apresenta pouca produção acadêmica. Os resultados obtidos foram satisfatórios porque possibilitam um trabalho participativo, lúdico e de interação entre os estudantes, principalmente, pelas condições de favorecimento da compreensão da leitura e da escrita. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Imperial Editora | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Alfabetização - Estudo e ensino | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação de jovens e adultos (EJA) | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Jogos educativos | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Processo de ensino-aprendizagem | - |
| Título: dc.title | Alfabetização de jovens e adultos: a construção da leitura e da escrita por meio de jogos | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II | |
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