Jogos didáticos e compreensão leitora : o uso de atividades lúdicas no aprendizado de língua inglesa

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorCarvalho, Luciana Pedroza de5794-
Autor(es): dc.creatorBerk, Bianca Pimentel5722-
Autor(es): dc.creatorCoimbra, Mônica de Souza223-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-13T20:58:56Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-13T20:58:56Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2026-03-13-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2172-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1173962-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Mônica Coimbra.-
Descrição: dc.descriptionProduto Final-
Descrição: dc.descriptionBibliografia: f. 17-18.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherRio de Janeiro: Colégio Pedro II,-
Palavras-chave: dc.subjectLíngua inglesa-
Palavras-chave: dc.subjectJogos educativos-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino-
Palavras-chave: dc.subjectAprendizagem-
Palavras-chave: dc.subjectCompreensão na leitura-
Título: dc.titleJogos didáticos e compreensão leitora : o uso de atividades lúdicas no aprendizado de língua inglesa-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II

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