
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Vilela, Carolina Lima | - |
| Autor(es): dc.creator | Cruz, Guilherme Mendes | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-03-13T20:58:52Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-03-13T20:58:52Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-02-20 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-02-20 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/3572 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1173942 | - |
| Descrição: dc.description | O presente trabalho teve como meta realizar uma análise dos currículos de Geografia da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC-RJ) estabelecidos entre os anos de 2012 e 2022, buscando identificar a presença de conteúdos que se alinham à aplicação da lei n° 10.639/2003, a qual estabelece a obrigatoriedade do ensino da temática “história e cultura afro-brasileira”. Ressalta-se a necessidade de compreensão das mudanças curriculares ocorridas no período mencionado, uma vez que houve duas reformas curriculares realizadas pela SEEDUC-RJ. Para tanto, avalio a presença ou ausência de palavras-chave relacionadas com o texto da referida lei, ou seja, de conteúdos ligados à cultura e a formação socioespacial africana e afro-brasileira nos currículos mencionados. Por fim, trago uma reflexão sobre como o ensino de Geografia está sendo impactado em tal processo. | - |
| Descrição: dc.description | The present work aimed to carry out an analysis of the Geography curriculum of the State Secretariat of Education of Rio de Janeiro (SEEDUC-RJ) established between 2012 and 2022, seeking to identify the presence of contents that align with the application of law no. 10.639/2003, which establishes the mandatory teaching of the theme “Afro-Brazilian history and culture”. It is necessary to understand the curricular changes that occurred in the mentioned period, there were two curricular reforms carried out by SEEDUC-RJ. To this end, I evaluate the presence or absence of keywords related to the text of the aforementioned law, that is, of contents linked to African and Afro-Brazilian culture and socio-spatial formation in the mentioned curricula. Finally, I bring a reflection on how the teaching of Geography is being impacted by such a process. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Geografia - Estudo e ensino | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Currículos - Mudança - Brasil | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Brasil - [Lei n. 10.639, de 9 de janeiro de 2003] | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Cultura afro-brasileira - Estudo e ensino | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Cultura afro-brasileira - História | - |
| Título: dc.title | A lei n° 10.639/2003 e os currículos de geografia da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC-RJ) entre 2012 e 2022 | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: