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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Lima, Rogério Mendes de | - |
| Autor(es): dc.creator | Cordeiro Junior, José Amaral | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-03-13T20:58:52Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-03-13T20:58:52Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-04-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-04-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2013 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2351 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1173939 | - |
| Descrição: dc.description | Este trabalho propõe uma reflexão sociológica fundamentada no cotidiano, tendo como foco a desconstrução de normas sociais e a valorização da Sociologia como disciplina escolar. O PAF busca legitimar a Sociologia no ensino básico, enfrentando desafios históricos e epistemológicos que marcam sua trajetória educacional no Brasil. [RESUMO GERADO POR INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL] | - |
| Descrição: dc.description | This work proposes a sociological reflection grounded in everyday life, focusing on the deconstruction of social norms and the valorization of Sociology as a school subject. The PAF seeks to legitimize Sociology in basic education, addressing historical and epistemological challenges that mark its educational trajectory in Brazil. [ARTIFICIAL INTELLIGENCE-GENERATED ABSTRACT] | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sociologia educacional | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Reforma do ensino | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sociologia - Estudo e ensino | - |
| Título: dc.title | Proposta pedagógica : quebrando uma norma social | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II | |
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