Caderno de reflexividade: projetos na educação infantil

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorMoreira, Ludimylle Gracielle Amorim-
Autor(es): dc.creatorCastro, Andréa de Farias-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-13T20:58:43Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-13T20:58:43Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2016-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2590-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1173896-
Descrição: dc.description49 p.-
Descrição: dc.descriptionBibliografia: p. 47-49-
Descrição: dc.descriptionO Caderno de Reflexividade busca a reflexão sobre a prática docente com Projetos articulando teoria e prática se dá através da reflexividade. O Caderno de Reflexividade põem em diálogo tanto as orientações teóricas a respeito da metodologia de Projetos como exemplos da prática, através da narrativa de professores que já lecionam com Projetos. Instiga a pesquisa e motiva o uso de Projetos na Educação Infantil. Trata-se de um material aberto para a construção colaborativa, permitindo que a todo momento mais professores registrem, analisem, construam e compartilhem seus saberes.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherImperial Editora-
Palavras-chave: dc.subjectEducação infantil - Estudo e ensino-
Palavras-chave: dc.subjectMúltiplas linguagens-
Palavras-chave: dc.subjectPrática docente-
Palavras-chave: dc.subjectPedagogia de projetos-
Título: dc.titleCaderno de reflexividade: projetos na educação infantil-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II

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