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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Santos, Débora Rocha Azevedo dos | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-03-13T20:58:41Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-03-13T20:58:41Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-02-20 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-02-20 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/3575 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1173884 | - |
| Descrição: dc.description | O artigo é uma contribuição para desmistificar o universo da Umbanda e de suas figuras sagradas, em especial Exu e pombagira. A esperança é a de que o tema possa ser compreendido em um contexto crítico, à luz do consenso que, cada vez mais no campo pedagógico, denuncia o mito da democracia racial e religiosa. A primeira parte traz um conjunto de leituras em torno dos estudos de religiosidade afro-brasileira, em especial do campo da Umbanda e gênero. A segunda parte aproxima o tema da escola, debatendo o contexto de intolerância com as religiões de matrizes africanas no Brasil e suas relações com o ensino. A atividade que será apresentada ao final do artigo é pensada como uma prática voltada ao público do Ensino Médio e tem como objetivos: a) identificar, pelo olhar os estudantes, as diversas percepções negativas existentes sobre o tema das religiões de matrizes africanas no cotidiano urbano; b) colocá-los em contato com a africanidade inerente à Umbanda e à pombagira, lançando luz sobre e o entendimento e o respeito às formas simbólicas da religiosidade africana e afro brasileira; e c) demonstrar o potencial existente em pensarmos a figura da pombagira numa dimensão que articula relações étnico-raciais e de gênero, valendo-se de uma análise discursiva através dos chamados “pontos cantados”. Espera-se, dessa forma, demonstrar o vigor do estudo das religiões afro-brasileiras em busca de uma sociedade menos intolerante e mais justa. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Palavras-chave: dc.subject | História da África - Estudo e ensino | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Cultura afro-brasileira | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Intolerância religiosa - Brasil | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Cultura | - |
| Título: dc.title | Temas de história e cultura africana e afro-brasileira – oficina de ensino: intolerância, africanidade e gênero | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II | |
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