Pensando em bibliotecas CPII: o que é EPT?

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorSilva, Regina Pereira e-
Autor(es): dc.creatorBrito, Leonardo Leônidas de-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-13T20:57:56Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-13T20:57:56Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-04-04-
Data de envio: dc.date.issued2025-04-04-
Data de envio: dc.date.issued2023-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/3628-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1173645-
Descrição: dc.description21 p.-
Descrição: dc.descriptionBibliografia: p. 20-21.-
Descrição: dc.descriptionEsse Produto Educacional é resultado de pesquisa feita no Colégio Pedro II, a qual buscou analisar a percepção da instituição em relação à sua Rede de bibliotecas, especificamente no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Serviu-se da documentação orgânica institucional que é um elemento vital para identidade, estruturação e operação na rede de ensino, especialmente das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica (IFs), sendo uma chave na gestão dos órgãos e organismos a eles vinculados. Houve constatação de ausência de menção das bibliotecas, tanto nos documentos orgânicos institucionais quanto da gestão dos espaços bibliotecários, relacionado às bases da EPT objetivando melhor ordenamento e administração dos espaços. Verificamos com os resultados da pesquisa a necessidade de disseminar consciência aos servidores quanto às bases da EPT e como a exigência para a conclusão da pesquisa de um mestrado profissional é a elaboração de um Produto Educacional (PE), como resposta a uma demanda identificada no lócus da pesquisa, aplicável em contexto real de trabalho, construímos uma proposta de workshop informativo. A sugestão deste evento visa a formação contínua e motivadora dos trabalhadores das bibliotecas pertencentes ao Instituto Federal (IF) analisado, para a reflexão sobre como ser um agente de encorajamento, multiplicação e disseminação do conhecimento, construtor de saberes, das bases da EPT, perfilado a perspectiva da formação integral do sujeito.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherImperial Editora-
Palavras-chave: dc.subjectBibliotecas-
Palavras-chave: dc.subjectColégio Pedro II-
Palavras-chave: dc.subjectRede Federal de Educação Profissional-
Palavras-chave: dc.subjectCientífica e Tecnológica (Brasil)-
Palavras-chave: dc.subjectEducação profissional-
Palavras-chave: dc.subjectEducação tecnológica-
Palavras-chave: dc.subjectFormação continuada-
Palavras-chave: dc.subjectDocumento orgânico-
Título: dc.titlePensando em bibliotecas CPII: o que é EPT?-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II

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