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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Silva, Regina Pereira e | - |
| Autor(es): dc.creator | Brito, Leonardo Leônidas de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-03-13T20:57:56Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-03-13T20:57:56Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-04-04 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-04-04 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/3628 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1173645 | - |
| Descrição: dc.description | 21 p. | - |
| Descrição: dc.description | Bibliografia: p. 20-21. | - |
| Descrição: dc.description | Esse Produto Educacional é resultado de pesquisa feita no Colégio Pedro II, a qual buscou analisar a percepção da instituição em relação à sua Rede de bibliotecas, especificamente no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Serviu-se da documentação orgânica institucional que é um elemento vital para identidade, estruturação e operação na rede de ensino, especialmente das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica (IFs), sendo uma chave na gestão dos órgãos e organismos a eles vinculados. Houve constatação de ausência de menção das bibliotecas, tanto nos documentos orgânicos institucionais quanto da gestão dos espaços bibliotecários, relacionado às bases da EPT objetivando melhor ordenamento e administração dos espaços. Verificamos com os resultados da pesquisa a necessidade de disseminar consciência aos servidores quanto às bases da EPT e como a exigência para a conclusão da pesquisa de um mestrado profissional é a elaboração de um Produto Educacional (PE), como resposta a uma demanda identificada no lócus da pesquisa, aplicável em contexto real de trabalho, construímos uma proposta de workshop informativo. A sugestão deste evento visa a formação contínua e motivadora dos trabalhadores das bibliotecas pertencentes ao Instituto Federal (IF) analisado, para a reflexão sobre como ser um agente de encorajamento, multiplicação e disseminação do conhecimento, construtor de saberes, das bases da EPT, perfilado a perspectiva da formação integral do sujeito. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Imperial Editora | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Bibliotecas | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Colégio Pedro II | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Rede Federal de Educação Profissional | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Científica e Tecnológica (Brasil) | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação profissional | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação tecnológica | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação continuada | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Documento orgânico | - |
| Título: dc.title | Pensando em bibliotecas CPII: o que é EPT? | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II | |
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