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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Martins, Daniel Felipe Neves | - |
| Autor(es): dc.creator | Carvalho, Rodrigo D'Aquino | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-03-13T20:57:36Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-03-13T20:57:36Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-04-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-04-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2018 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/1849 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1173533 | - |
| Descrição: dc.description | Neste trabalho, busca-se verificar se um ambiente virtual de aprendizagem aliado à Teoria de resolução de Problemas de George Pólya auxilia ou não na aquisição plena de conhecimentos acerca das propriedades de quadriláteros. Para tal, explora-se experiências feitas em sala de aula, com alunos do ensino fundamental do oitavo ano do Colégio Milton Campos no Município de Nova Iguaçu. Apesar de serem usuários de tecnologias digitais, os alunos demonstraram muitas dificuldades para explorar as ferramentas e menus do software fazendo com que novas estratégias fossem adotadas a fim da busca do sucesso em termos de aquisição de aprendizagem. | - |
| Descrição: dc.description | In this dissertation, it is sought to verify if a virtual learning environment assists or not in the full acquisition of knowledge about the properties of quadrilaterals. In order to do so, we explore experiences made in the classroom with the help of geogebra based on George Pólya's Theory of Problem Solving with middle school students of the 8th grade in Colégio Milton Campos in Nova Iguaçu, Rio de Janeiro State. Difficulties using the software tools were shown by students during the classes besides their good relationship with technologies and teacher had to look for others strategies to acquire succes in learning the subject. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Matemática (Ensino fundamental) - Estudo e ensino | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Resolução de problemas (Matemática) | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Geometria plana | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Tecnologia educacional | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ambiente virtual de aprendizagem | - |
| Palavras-chave: dc.subject | GeoGebra (Software) | - |
| Título: dc.title | Aplicação da teoria de resolução de problemas de George Pólya: o uso do Geogebra na aquisição do conhecimento acerca das propriedades dos quadriláteros | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II | |
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