Altas habilidades ou superdotação na escola: o programa orquestra nas escolas como alternativa para identificação, atendimento e desenvolvimento de potencialidades

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creator33765Moura, Cassiane Gama Cruz de-
Autor(es): dc.creatorSouza, Cecília Vanessa Alexandre de.Orientador678-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-13T20:57:06Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-13T20:57:06Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2026-03-13-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://www.cp2.g12.br/blog/prdcp2/-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2513-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1173393-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Cecília Vanessa Alexandre de Souza.-
Descrição: dc.descriptionProduto Acadêmico Final-
Descrição: dc.descriptionBibliografia: f. 38-43.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherRio de Janeiro : Colégio Pedro II,-
Palavras-chave: dc.subjectEducação musical-
Palavras-chave: dc.subjectEducação especial-
Palavras-chave: dc.subjectSuperdotados-
Título: dc.titleAltas habilidades ou superdotação na escola: o programa orquestra nas escolas como alternativa para identificação, atendimento e desenvolvimento de potencialidades-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II

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