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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Magalhães, Rodrigo Cesar da Silva | - |
| Autor(es): dc.creator | Reis, Raysa Maria Oliveira dos | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-03-13T20:55:56Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-03-13T20:55:56Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-04-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-04-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/3073 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1173016 | - |
| Descrição: dc.description | O presente artigo pretende expor caminhos para a construção de uma educação antirracista no Brasil, de modo a valorizar a história, a cultura e os saberes do povo negro, respeitando, assim, a grande diversidade racial existente no país. Realiza também análises sobre duas leis educacionais: a Lei 10.639, que obriga o ensino de História e Cultura Afro Brasileira nas escolas, e a Lei 12.711, que reserva cinquenta por cento das vagas das universidades públicas para os estudantes negros. | - |
| Descrição: dc.description | This article intends to expose ways to build an anti-racist education in Brazil, in order to value the history, culture and knowledge of the Black people. Thus respecting the great racial diversity that exists in the country. It also conducts analyzes on two educational laws: Law 10.639, which requires the teaching of Afro-brazilian History and Culture in shools, Law 12.711, which reserves fifty percenty of public university places for Black students. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Palavras-chave: dc.subject | História da África - Estudo e ensino | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Antirracismo | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Racismo estrutural | - |
| Título: dc.title | Caminhos para uma educação antirracista | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II | |
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