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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Perrotta, Pamela Rodrigues | - |
| Autor(es): dc.creator | Castro, Robson Costa de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-03-13T20:55:32Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-03-13T20:55:32Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-04-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-04-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2645 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1172887 | - |
| Descrição: dc.description | 42 p. | - |
| Descrição: dc.description | Bibliografia: p. 36. | - |
| Descrição: dc.description | O presente produto visou à disseminação do conhecimento acerca das aplicações da energia nuclear aos discentes do ensino médio integrado, com a aproximação do tema à realidade cotidiana dos alunos. Dessa forma, o produto gerado foi uma sequência didática com o envolvimento de aulas expositivas, transmissão de vídeos e debates acerca do tema, além de uma visita técnica ao Instituto de Radioproteção e Dosimetria (IRD), com foco nos laboratórios da Divisão de Radioproteção Ambiental e Ocupacional (DIRAD). Assim, verificou-se que essa sequência pode ser utilizada como apoio à construção de conhecimentos acerca da energia nuclear e como uma ferramenta estratégica de ensino-aprendizagem, de abordagem motivadora e próxima da realidade cotidiana do aluno. E, ainda, foi possível observar que o aluno pôde ser capaz de aprender e interagir com fenômenos que tivessem relação com os conteúdos abordados em sala de aula e, dessa maneira, desenvolver um senso crítico que possibilite a sua tomada de decisão como cidadão transformador na sociedade. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Imperial Editora | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Meio ambiente - Estudo e ensino | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Energia nuclear | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Radiação | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino médio integrado | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Práticas pedagógicas | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação profissional | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação tecnológica | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Processo de ensino-aprendizagem | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sequência didática | - |
| Título: dc.title | Uma sequência didática sobre as aplicações da energia nuclear: estratégia educacional para o processo de ensino-aprendizagem visando a formação de um cidadão crítico | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II | |
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