Trabalhando desigualdade social a partir de um fanzine buscando uma prática autônoma e libertária

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorSantana, Guilherme Xavier de20633-
Autor(es): dc.creatorSilva, Afrânio de OliveiraOrientador5886-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-13T20:55:31Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-13T20:55:31Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2026-03-13-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2438-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1172881-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Afrânio de Oliveira Silva.-
Descrição: dc.descriptionProduto Final-
Descrição: dc.descriptionBibliografia: f. 34.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherRio de Janeiro: Colégio Pedro II,-
Palavras-chave: dc.subjectSociologia-
Palavras-chave: dc.subjectDesigualdade social-
Palavras-chave: dc.subjectPedagogia libertária-
Palavras-chave: dc.subjectAutonomia (Psicologia)-
Título: dc.titleTrabalhando desigualdade social a partir de um fanzine buscando uma prática autônoma e libertária-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II

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