Considerações sobre o uso da linguagem cartográfica no ensino fundamental e no ensino médio

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creator9415Rocha, Priscila Moura-
Autor(es): dc.creator686Ribeiro, Ana Beatriz FrazãoCoordenador-
Autor(es): dc.creatorMathias, Miguel TavaresOrientador687-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-13T20:55:27Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-13T20:55:27Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2026-03-13-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2272-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1172857-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Miguel Tavares Mathias.-
Descrição: dc.descriptionProduto Final-
Descrição: dc.descriptionBibliografia: f. 27-28.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherRio de Janeiro: Colégio Pedro II,-
Relação: dc.relationDisponível em CD ROM. Somente para consulta na Biblioteca.-
Palavras-chave: dc.subjectGeografia-
Palavras-chave: dc.subjectCartografia-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino fundamental-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino médio-
Título: dc.titleConsiderações sobre o uso da linguagem cartográfica no ensino fundamental e no ensino médio-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II

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