Organização fora da caixa: um guia prático para organização de ateliês de artes visuais na EPT

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorMoraes, Ingrid Marie de-
Autor(es): dc.creatorCarmo, Ana Carolina Rigoni-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-13T20:55:16Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-13T20:55:16Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2020-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2650-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1172808-
Descrição: dc.description63 p.-
Descrição: dc.descriptionBibliografia: p. 62-63.-
Descrição: dc.descriptionNas aulas de Artes Visuais, tanto para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental quanto para o Ensino Médio Integrado, uma modalidade de educação de nível médio que conjuga a formação básica regular com a profissionalizante, a sala de Artes Visuais é elemento condicionante para a construção de saberes. A organização desse espaço, que combina as funções de sala de aula e ateliê, toma parte considerável do trabalho de docentes da área. Buscando contribuir com a tecitura da memória desses espaços e difundir os saberes-fazeres docentes em torno de sua configuração, foi desenvolvido um guia prático que socializa soluções de organização para ateliês de Artes Visuais na Educação Profissional e Tecnológica. Para a formulação do guia, considerou-se a experiência e as expectativas de professores de Artes Visuais atuantes nas duas etapas formativas a partir de pesquisa realizada no Colégio Pedro II no Rio de Janeiro. A intenção de aproximar as duas realidades é o entendimento de que a sala de Artes Visuais não é garantida em instalações escolares, em especial em instituições públicas, e o fazer artístico muitas vezes inexiste nos últimos anos de formação. Tal recinto, promotor do ato criativo e da fruição democrática de produções humanas, merece particular atenção na Educação Profissional, sendo este um guia para auxiliar docentes e coordenadores na organização criativa desse espaço.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherImperial Editora-
Palavras-chave: dc.subjectArtes visuais - Estudo e ensino-
Palavras-chave: dc.subjectAnos iniciais do Ensino Fundamental - Estudo e ensino-
Palavras-chave: dc.subjectAteliê criativo-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino médio integrado-
Palavras-chave: dc.subjectEducação profissional-
Palavras-chave: dc.subjectEducação tecnológica-
Título: dc.titleOrganização fora da caixa: um guia prático para organização de ateliês de artes visuais na EPT-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II

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