
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Onofre, Gabriel da Fonseca | - |
| Autor(es): dc.creator | Oliveira, Hugo Lopes de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-03-13T20:55:12Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-03-13T20:55:12Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-04-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-04-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2018 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2748 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1172785 | - |
| Descrição: dc.description | O Ensino de História sofreu inúmeras transformações nas últimas décadas, que vão desde mudanças teóricas a mudanças metodológicas. As transformações têm buscado responder a indagações e questionamentos de professores e alunos sobre o aprendizado em história. Dessa forma, o campo do Ensino de História tem buscado se reinventar a partir de novas teorias e metodologias. Diversas ferramentas têm sido adotadas pelos professores na tentativa de melhorar esse aprendizado, e uma delas é o uso do gênero biográfico em sala de aula. Apesar da presença dessa ferramenta entre os professores ainda ser tímida se comparado aos mais de dois mil anos de escrita biográfica, novas experiências surgem a cada dia. E não só novas ferramentas didáticas são absorvidas pelo Ensino de História, mas também novos temas e conteúdos. O Jesus Histórico, um tema já consolidado na academia após dois séculos de pesquisas, ainda é um tema novo no Ensino de História, possibilitando inúmeras experiências e atividades, juntamente com o uso do gênero biográfico. Ambos podem ser explorados pelos professores dentro do Ensino de História. | - |
| Descrição: dc.description | The Teaching of History has undergone numerous transformations in the last decades, ranging from theoretical changes to methodological changes. The transformations have sought to answer questions and questions of teachers and students about learning in history. In this way, the field of History Teaching has sought to reinvent itself from new theories and methodologies. Several tools have been adopted by teachers in an attempt to improve this learning, and one of them is the use of the biographical genre in the classroom. Although the presence of this tool among teachers still be timid compared to more than two thousand years of biographical writing, new experiences arise every day. And not only new teaching tools are absorbed by History Teaching, but also new themes and contents. The Historical Jesus, a theme already consolidated in the academy after two centuries of research, is still a new theme in History Teaching, enabling countless experiences and activities, along with the use of the biographical genre. Both can be explored by teachers within History Teaching. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Palavras-chave: dc.subject | História - Estudo e ensino | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Jesus histórico | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Biografia | - |
| Título: dc.title | Ensino de História e biografia: reflexões e práticas a partir do Jesus Histórico | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: