O literário e o não literário em diálogo : uma proposta pedagógica para o desenvolvimento da compreensão leitora em E/LE no Ensino Médio

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorLeite, Lígia Sisto dos Santos5720-
Autor(es): dc.creatorBerk, Bianca PimentelCoordenador5722-
Autor(es): dc.creatorOliveira, Patrícia Ruel deOrientador3638-
Autor(es): dc.creatorBerk, Bianca Pimentel5722-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-13T20:55:11Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-13T20:55:11Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2026-03-13-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2162-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1172780-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Bianca Berk Pimentel.-
Descrição: dc.descriptionProduto Final-
Descrição: dc.descriptionBibliografia: f. 34-35.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherRio de Janeiro: Colégio Pedro II,-
Palavras-chave: dc.subjectLíngua espanhola-
Palavras-chave: dc.subjectLeitura-
Palavras-chave: dc.subjectCompreensão na leitura-
Palavras-chave: dc.subjectFormação do leitor-
Palavras-chave: dc.subjectLiteratura brasileira (Ensino médio)-
Título: dc.titleO literário e o não literário em diálogo : uma proposta pedagógica para o desenvolvimento da compreensão leitora em E/LE no Ensino Médio-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II

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