Para que a geografia encontre a educação ambiental: caderno de propostas pedagógicas para o ensino de educação ambiental a partir do viés geográfico

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorPereira, Paulo Victor dos Santos-
Autor(es): dc.creatorVianna, Aline Viégas-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-13T20:54:56Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-13T20:54:56Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2018-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2588-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1172704-
Descrição: dc.description55 p.-
Descrição: dc.descriptionBibliografia: p. 50-55-
Descrição: dc.descriptionAs questões ambientais vêm ganhando destaque em noticiários dos mais diversos veículos de comunicação nos últimos tempos. Trazer essas questões para sala de aula torna-se imperativo na construção de uma educação ambiental crítica e transformadora e a interdisciplinaridade se mostra como importante ferramenta nessa tarefa. Com este caderno de propostas pedagógicas, pretendemos propor orientações para professores de geografia que pretendem abordar a temática ambiental de forma crítica dentro do ambiente escolar. Dessa forma, a partir da elaboração deste material, não se espera criar bulas ou receitas prontas para este fazer pedagógico, mas sim apontar diretrizes e sugestões que possam contribuir para a promoção de uma Educação Ambiental transformadora a partir do estudo em Geografia. Buscaremos, então, fundamentar toda a proposta pedagógica dentro da realidade do cotidiano do aluno, e assim lançaremos mão do conceito de espaço geográfico sob seu entendimento enquanto totalidade, para articular as questões ambientais à realidade daquela comunidade. Tal proposta se encontra em consonância com nossa perspectiva de Educação Ambiental, onde consideramos o espaço geográfico enquanto ponto de partida para uma reflexão crítica sobre o uso do espaço pelos diversos interesses econômicos, políticos e sociais.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherImperial Editora-
Palavras-chave: dc.subjectGeografia - Estudo e ensino-
Palavras-chave: dc.subjectEducação ambiental-
Palavras-chave: dc.subjectPráticas pedagógicas-
Palavras-chave: dc.subjectInterdisciplinaridade-
Título: dc.titlePara que a geografia encontre a educação ambiental: caderno de propostas pedagógicas para o ensino de educação ambiental a partir do viés geográfico-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II

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