Inclusão da interação textual multimodal no ensino médio

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creator27233Queiroz, Robson Felipe da Silva-
Autor(es): dc.creator27234Araújo, Lúcia Deborah Ramos deOrientador-
Autor(es): dc.creator4617Neves, Rogério da CostaCoordenador-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-13T20:54:27Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-13T20:54:27Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2026-03-13-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2462-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1172530-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Lúcia Deborah Ramos de Araújo.-
Descrição: dc.descriptionProduto Final-
Descrição: dc.descriptionBibliografia: f. 41-42.-
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Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherRio de Janeiro : Colégio Pedro II,-
Relação: dc.relationDisponível em CD-ROM. Somente para consulta local na biblioteca.-
Palavras-chave: dc.subjectLíngua portuguesa-
Palavras-chave: dc.subjectMultimodalidade-
Palavras-chave: dc.subjectProdução textual-
Palavras-chave: dc.subjectLeitura-
Palavras-chave: dc.subjectCiberespaço-
Título: dc.titleInclusão da interação textual multimodal no ensino médio-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II

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