A importância da aula de campo no processo de ensino-aprendizagem

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorLima, Priscila Resende de6592-
Autor(es): dc.creatorAquino, Lygia Vuyk de6482Coordenador-
Autor(es): dc.creatorPereira, Márcia Rodrigues680Orientador-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-13T20:54:19Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-13T20:54:19Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2026-03-13-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2230-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1172478-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Márcia Rodrigues Pereira.-
Descrição: dc.descriptionProduto Final-
Descrição: dc.descriptionBibliografia: f. 18.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherRio de Janeiro: Colégio Pedro II,-
Palavras-chave: dc.subjectBiologia-
Palavras-chave: dc.subjectÁgua-
Palavras-chave: dc.subjectAprendizagem-
Título: dc.titleA importância da aula de campo no processo de ensino-aprendizagem-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II

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