Fração na reta numérica: experimentar, representar, compreender: a introdução ao ensino de frações nos anos iniciais do ensino fundamental

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorMandarino, Silvana Pires Fonseca-
Autor(es): dc.creatorSant'Anna, Neide da Fonseca Parracho-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-13T20:53:47Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-13T20:53:47Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2019-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2601-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1172324-
Descrição: dc.description63 p.-
Descrição: dc.descriptionBibliografia: p. 62-
Descrição: dc.descriptionEste caderno de atividades, intitulado “FRAÇÃO NA RETA NUMÈRICA: Experimentar, Representar, Compreender”; é o desdobramento de um estudo, apresentado como produto educacional. Este produto está relacionado à pesquisa na área de ensino da Matemática. A referida pesquisa, forneceu subsídios para o aprimoramento das atividades elaboradas pela pesquisadora e para o desenvolvimento da dissertação de mestrado que traz o título: “FRAÇÃO: UM NOVO NÚMERO, UM NOVO DESAFIO - a introdução ao ensino de frações nos anos iniciais do ensino fundamental”. Todo o trabalho desenvolvido e seus desdobramentos estão vinculados ao Programa de Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica, ligado à Pró-Reitora de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura do Colégio Pedro II. O material apresentado traz um conjunto de atividades que propõe a introdução ao ensino de fração a partir do reconhecimento de sua condição numérica apoiado em sua representação na reta numérica. Além das atividades propostas para os alunos, em anexo, seguem sugestões e aprofundamentos de conteúdos, relacionados às frações, elaborados para contribuir com o trabalho docente de professores que dão aula de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherImperial Editora-
Palavras-chave: dc.subjectMatemática - Estudo e ensino-
Palavras-chave: dc.subjectFrações-
Palavras-chave: dc.subjectNúmeros racionais-
Palavras-chave: dc.subjectAnos iniciais do Ensino Fundamental - Estudo e ensino-
Título: dc.titleFração na reta numérica: experimentar, representar, compreender: a introdução ao ensino de frações nos anos iniciais do ensino fundamental-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II

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