O trajeto escolar como conhecimento espacial da cidade

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorTartaglia, Leandro Riente da Silva-
Autor(es): dc.creatorFerreira, Daniel Candido-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-13T20:53:45Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-13T20:53:45Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-12-26-
Data de envio: dc.date.issued2024-12-26-
Data de envio: dc.date.issued2022-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/3476-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1172312-
Descrição: dc.descriptionEsse artigo aborda a proposta de elaboração de um croqui descrevendo o percurso construído pela minha experiência de percurso construído da residência para a escola e o que mais se destaca na paisagem através das observações. Ele tem o intuito de desenvolver uma metodologia, cuja visão geográfica do aluno permita ler a realidade e analisar de forma crítica a paisagem.-
Descrição: dc.descriptionThis article addresses the proposal to create a sketch describing the route built by my experience of the route built from home to school and what stands out most in the landscape through observations. It aims to develop a methodology, whose geographic vision allows the student to read reality and critically analyze the landscape.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Palavras-chave: dc.subjectGeografia - Estudo e ensino-
Palavras-chave: dc.subjectGeografia - Espacialidade-
Palavras-chave: dc.subjectPaisagem urbana-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino - Metodologia-
Título: dc.titleO trajeto escolar como conhecimento espacial da cidade-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II

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