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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Rêgo, Carlos Eduardo Oliva de Carvalho | - |
| Autor(es): dc.creator | Oreiro, José Antonio Perez | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-03-13T20:53:28Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-03-13T20:53:28Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-10-23 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://petrus.cp2.g12.br//handle/123456789/4009 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1172216 | - |
| Descrição: dc.description | Esta dissertação objetiva apresentar a proposta de uma oficina pedagógica de design gráfico como produto educacional para apresentar a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) a jovens, contribuindo para sua formação integral e futura inserção no mundo do trabalho. A pesquisa, qualitativa e exploratória, foi realizada baseada em revisão bibliográfica. A oficina pedagógica de design gráfico foi concebida como um espaço de aprendizado prático e colaborativo, utilizando software livre (Inkscape) para estimular a criatividade, aprimorar a comunicação e facilitar a compreensão de conceitos complexos de maneira engajadora e acessível. A oficina também busca promover a formação integral dos jovens, diante dos desafios do futuro tecnológico e incentivando sua inserção na EPT. A metodologia adotada priorizou a utilização de tecnologias digitais que equilibrem habilidades pessoais e conteúdos, desenvolvendo ainda competências socioemocionais. O produto educacional consiste em um (1) “Roteiro para educadores” para oferta da oficina, complementado por uma (2) "Apostila de Inkscape – Design Gráfico para Adolescentes", para auxiliar no aprendizado do software e nas tarefas propostas. A oficina pedagógica de design gráfico almeja ser um instrumento de apresentação de jovens à Educação Profissional e Tecnológica (EPT), identificada como uma via promissora e acessível para o desenvolvimento de suas competências. Conclui-se, portanto, que a referida oficina possui o potencial de ser uma ferramenta profícua na disseminação da EPT, ao oferecer uma abordagem inovadora e motivadora para a formação dos jovens. | - |
| Descrição: dc.description | This thesis aims to present the proposal of a pedagogical workshop on graphic design as an educational product to introduce Vocational and Technological Education (VTE) to young people, contributing to their holistic development and future insertion into the labor market. The research, qualitative and exploratory in nature, was based on a literature review. The pedagogical workshop was conceived as a space for practical and collaborative learning, using free software (Inkscape) to stimulate creativity, enhance communication, and facilitate the understanding of complex concepts in an engaging and accessible way. The workshop also seeks to promote the integral development of young people in light of the challenges of the technological future, while encouraging their involvement in VTE. The methodology adopted prioritized the use of digital technologies that balance personal skills and content, also fostering socio-emotional competencies. The educational product consists of (1) a “Guide for Educators” to support the implementation of the workshop, complemented by (2) an “Inkscape Workbook – Graphic Design for Adolescents” to assist in learning the software and completing the proposed tasks. The pedagogical workshop aspires to serve as an instrument for introducing young people to Vocational and Technological Education, identified as a promising and accessible path for the development of their skills. It is concluded, therefore, that the workshop has the potential to be a fruitful tool in disseminating VTE by offering an innovative and motivating approach to youth education. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação profissional | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação tecnológica | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Prática pedagógica | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Software livre | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Software Inkscape | - |
| Título: dc.title | Oficina pedagógica de design gráfico: arte e tecnologia como convite para a educação profissional e tecnológica (EPT) | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional Petrus - Colégio Pedro II | |
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