Transtorno do Espectro Autista: capacitar para cuidar

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Autor(es): dc.contributor.authorLima Lemos, Alda-
Autor(es): dc.contributor.authorHonorato, Marcos Manoel-
Autor(es): dc.contributor.authorRibeiro Reis, Bianca Mayana-
Autor(es): dc.contributor.authorCampos, Bianca Marinho-
Autor(es): dc.contributor.authorPereira, Felipe Henrique Lima-
Autor(es): dc.contributor.authorFernandes, Franciane de Paula-
Autor(es): dc.contributor.authorValentim, Livia de Aguiar-
Autor(es): dc.contributor.authorSalgado, Maria Clara dos Santos-
Autor(es): dc.contributor.authorFerreira, Matheus da Silva-
Autor(es): dc.contributor.authorOliveira Neto, Moisés Macedo de-
Autor(es): dc.contributor.authorAmorim, Samuel Oliveira de-
Autor(es): dc.contributor.authorOliveira, Sheyla Mara Silva de-
Autor(es): dc.contributor.authorSalgado, Vitória Rebeca dos Santos-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-11T17:41:30Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-11T17:41:30Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-11-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1171865-
Resumo: dc.description.abstractNesta cartilha constam informações gerais sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e seu diagnóstico assim como apresenta os meios de inclusão social para as pessoas com TEA e a importância do meio multiprofissional no desenvolvimento dessas pessoas. O objetivo é fomentar o conhecimento dos profissionais de educação infantil nessa área. Além disto, garantir a educação e inclusão no meio educativo das crianças com TEA deve ser um objetivo frequente dos profissionais de educação infantil, tendo uma atenção às aversões diversas de cada criança e como isso pode afetar seu rendimento escolar. Desse modo, as informações presentes nesse instrumento possibilitarão o enriquecimento na educação dessas crianças, norteando os profissionais da educação para que, em posse desse conhecimento, possam ter os meios necessários para garantir uma educação digna e inclusiva para as pessoas com TEA dentro do ambiente de ensino.pt_BR
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Título: dc.titleTranstorno do Espectro Autista: capacitar para cuidarpt_BR
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