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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Lena, Ângelo Valentim | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-26T23:23:20Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-26T23:23:20Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-02-26 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Estimativa da População Infantil no Bairro Parque Atalaia em 2026 | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1171586 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O presente Relatório Técnico tem por finalidade estimar a população infantil na faixa etária de 0 a 5 anos residente no bairro Parque Atalaia, Cuiabá/MT, para o ano de 2026, com base na metodologia oficial da Coordenadoria de Microplanejamento Educacional (CMPE). O estudo visa subsidiar: O planejamento territorial da Educação Infantil; A análise da pressão demográfica por vagas; A avaliação da suficiência da capacidade instalada; Estudos de ampliação ou reestruturação da oferta; A formulação de diretrizes baseadas em equidade territorial. O relatório constitui instrumento técnico de apoio à tomada de decisão estratégica no âmbito da Rede Municipal de Ensino (RME). | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Microplanejamento Educacional | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Infantil | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Políticas Públicas Educacionais | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá | pt_BR |
| Título: dc.title | Estimativa da População Infantil (0–5 anos) no Bairro Parque Atalaia – Cuiabá/MT: Ano-base 2026 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Pedagogia | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | História da Educação, Gestão Pública | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
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