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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | IFBAIANO | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | BORGES, MARCOS EMANOEL DO AMOR DIVINO | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | SILVA, MIRNA RIBEIRO LIMA DA | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-24T15:19:55Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-24T15:19:55Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-02 | - |
| identificador: dc.identifier.other | EDUCAÇÃO EM SAÚDE: NOÇÕES BÁSICAS EM PRIMEIROS SOCORROS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO IF BAIANO | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1171487 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O presente trabalho aborda a temática dos primeiros socorros, que são procedimentos que salvam vidas, aplicados por profissionais de saúde e leigos capacitados. Ao adotar a abordagem deste tema no contexto da Educação Profissional e Tecnológica, a pesquisa traz como questão problema: Como o IF Baiano tem se organizado para cumprir a política de capacitação dos servidores em noções básicas de primeiros socorros, disposta na Lei n° 13.722, de 4 de outubro de 2018, denominada Lei Lucas? Definimos como objetivo geral problematizar o atendimento à política pública de capacitação de profissionais da educação para as noções básicas de primeiros socorros no contexto da Educação Profissional e Tecnológica ofertada no IF Baiano Campus Catu; seguido dos objetivos específicos: refletir sobre os fundamentos educação profissional e tecnológica e da educação popular em saúde que contribuem para uma prática contextualizada em primeiros socorros; analisar os conhecimentos dos servidores, bem como, as situações que demandaram a prestação de primeiros socorros no IF Baiano Campus Catu; e, propor um processo educativo voltado aos primeiros socorros no contexto da Educação Profissional e Tecnológica. A metodologia apresenta natureza aplicada e adota uma abordagem quali-quantitativa, do tipo exploratório. Quanto aos procedimentos, trata-se de uma pesquisa de campo com caráter participante e experimental, desenvolvida por meio da elaboração e aplicação de uma oficina educativa no Instituto Federal Baiano – Campus Catu. A temática adotada na pesquisa destaca a importância da Lei Lucas para a segurança escolar. Oficinas e ações práticas fortaleceram a cultura de prevenção, revelando lacunas e potencialidades, bem como a necessidade de capacitação contínua. Um produto educacional validado mostrou-se eficaz na formação de educadores e na promoção da saúde. Uma proposta futura inclui criar um curso de extensão para consolidar essa formação. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | LEI LUCAS | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | . Capacitação de servidores. Segurança escolar. Política educacional. Institutos Federais. | pt_BR |
| Título: dc.title | EDUCAÇÃO EM SAÚDE: NOÇÕES BÁSICAS EM PRIMEIROS SOCORROS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO IF BAIANO | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | PROFEPT | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| dissertação marcos emanoel divino.pdf | 6,85 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1171487/2/dissertação marcos emanoel divino.pdfDownload |
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