
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Oliveira, Roberto Cícero de | - |
| Autor(es): dc.creator | Freire, André Pimenta | - |
| Autor(es): dc.creator | Paiva, Débora Maria Barroso | - |
| Autor(es): dc.creator | Cagnin, Maria Istela | - |
| Autor(es): dc.creator | Rubinsztejn, Hana | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T12:45:46Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T12:45:46Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2017-02-17 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2017-02-17 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/12316 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-07509-9_1 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1167779 | - |
| Descrição: dc.description | The expansion of the internet has become apparent in recent years, both by the number of users, and by the number of services available on the network. Considering such an expansion it is essential that the content be accessible to all people, regardless their abilities or different disabilities. Thus, it is necessary that IT professionals dedicate time and effort in planning accessible online solutions. In this paper, we proposed the Homero framework in order to support the development of accessible interface layer of web applications. Developed using the PHP language, the Homero framework automates the generation of web pages in accordance with guidelines defined in Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0. In order to provide evidence of the quality of web applications generated using the framework, an empirical study was conducted. The results showed the effectiveness of Homero to assist the development of accessible web applications, achieving level AAA in automatically detectable WCAG 2.0 success criteria. | - |
| Idioma: dc.language | en | - |
| Publicador: dc.publisher | Springer | - |
| Direitos: dc.rights | restrictAccess | - |
| ???dc.source???: dc.source | Lecture Notes in Computer Science | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Internet access | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Computer interfaces | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Homero (Computer program) | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Framework | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Acesso à internet | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Interfaces (Computadores) | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Homero (Programa de computador) | - |
| Título: dc.title | A framework to facilitate the implementation of technical aspects of web accessibility | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Artigo | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: