
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Costa, Heitor Augustus Xavier | - |
| Autor(es): dc.contributor | Alves, Rêmulo Maia | - |
| Autor(es): dc.contributor | Monserrat Neto, José | - |
| Autor(es): dc.creator | Carvalho, Matheus Moreira de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T12:45:35Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T12:45:35Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015-12-18 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014-07-11 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015-12-18 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015-12-18 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014-07-11 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/10758 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1167715 | - |
| Descrição: dc.description | There are alternatives to improve teaching-learning process in various fields of study. Although these alternatives are important advancement, Software Engineering still presents deficit in number of available options to assist students who want to acquire knowledge about this area. This work presents MaintES (Maintenance Educational Software), 3D educational software that seeks to involve students a challenger and interactive environment related to Software Maintenance. This software is provided by the Web platform and the student needs only a computer with Internet access to play. To evaluate its usefulness in contributing in the teaching-learning process, we invited students, teachers, and researchers to assess MaintES. After they play MaintES, they answered a questionnaire in which questions had to know playfulness, user feeling, and content on software maintenance. With the analysis of the responses, we found that MaintES can contribute significantly to better learning of the contents of Software Maintenance. | - |
| Descrição: dc.description | Atualmente, há alternativas para melhorar o processo de ensino-aprendizagem em várias áreas de estudo. Embora isso seja um importante avanço, a Engenharia de Software ainda apresenta déficit na quantidade de opções disponíveis para auxiliar os estudantes que procuram adquirir conhecimento. Neste trabalho, é apresentado o desenvolvimento do MaintES (Maintenance Educational Software), um jogo educacional computacional 3D para envolver o estudante em um ambiente interativo repleto de desafios relacionados a Manutenção de Software. Este software é disponibilizado pela plataforma Web e o estudante necessita apenas de um computador com acesso a Internet para jogar. Para avaliar a sua utilidade na contribuição no processo de ensino-aprendizagem, foram convidados alunos, professores e pesquisadores para avaliarem o MaintES. Após eles jogarem o MaintES, eles responderam um questionário no qual havia questões para retratar a ludicidade, o sentimento do usuário e o conteúdo sobre manutenção de software. Com a análise das respostas, foi possível verificar que o MaintES pode contribuir significativamente para melhorar a aprendizagem do conteúdo de Manutenção de Software. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Não | - |
| Publicador: dc.publisher | UFLA | - |
| Publicador: dc.publisher | brasil | - |
| Publicador: dc.publisher | Ciência da Computação | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Manutenção de software | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Jogos educacionais | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Engenharia de software | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Software maintenance | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educational games | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Software engineering | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Não | - |
| Título: dc.title | Maintes - um jogo educacional para apoiar o processo de ensino-aprendizagem sobre manutenção de software | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | TCC | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: