Ações empreendedoras e o Plano Nacional de Educação em municípios sul-mineiros

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorSantos, Lauriene Teixeira-
Autor(es): dc.creatorAndrade, Daniela Meirelles-
Autor(es): dc.creatorBecheri, Juliana de Oliveira-
Autor(es): dc.creatorOliveira, Izadora Ribeiro e Garcia de-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-02-09T12:41:50Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-02-09T12:41:50Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-04-08-
Data de envio: dc.date.issued2022-04-08-
Data de envio: dc.date.issued2021-03-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/49719-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1166477-
Descrição: dc.descriptionConsidering that the development of entrepreneurial actions in the public sector can bring several benefits related to the optimization of processes and improvement of the service provided, this article sought to know the entrepreneurial actions developed in the municipal education department of two municipalities located in the south of Minas Gerais and understand whether these influence the achievement of the goals of the National Education Plan (PNE). The research is a basic qualitative study, which used a semi-structured interview with the education secretary of each of the two municipalities studied as a data collection technique. The collected data were analyzed through content analysis. Thus, it was possible to notice that there are actions developed in the two municipalities studied, which contemplate four of the goals of the PNE. However, it was also noticed that the entrepreneurial actions developed are different in each municipality, according to the specificities of each reality.-
Descrição: dc.descriptionConsiderando que o desenvolvimento de ações empreendedoras no setor público pode trazer diversos benefícios relacionados a otimização de processos e melhoria do serviço prestado, o presente artigo buscou conhecer as ações empreendedoras desenvolvidas na secretaria municipal da educação de dois municípios localizados no sul de Minas Gerais e compreender se essas influenciam no alcance das metas do Plano Nacional de Educação (PNE). A pesquisa se trata de um estudo qualitativo básico, que utilizou como técnica de coleta de dados a entrevista semi-estruturada com a secretária de educação de cada um dos dois municípios estudados. Os dados coletados foram analisados através da análise de conteúdo. Assim sendo, foi possível perceber que há ações desenvolvidas, nos dois municípios estudados, que contemplam quatro das metas do PNE. Contudo, percebeu-se também que as ações empreendedoras desenvolvidas, são diferentes em cada município, de acordo com as especificidades da realidade de cada um.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Estadual de Maringá-
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International-
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International-
Direitos: dc.rightsacesso aberto-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
???dc.source???: dc.sourceCaderno de Administração-
Palavras-chave: dc.subjectEmpreendedorismo-
Palavras-chave: dc.subjectAções empreendedoras-
Palavras-chave: dc.subjectPlano Nacional de Educação-
Palavras-chave: dc.subjectEntrepreneurship-
Palavras-chave: dc.subjectEntrepreneurial actions-
Palavras-chave: dc.subjectNational Education Plan-
Título: dc.titleAções empreendedoras e o Plano Nacional de Educação em municípios sul-mineiros-
Título: dc.titleEntrepreneurial actions and the National Education Plan in municipalities in the south of Minas Gerais-
Tipo de arquivo: dc.typeArtigo-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)

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