
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Calderón, Adolfo-Ignacio | - |
| Autor(es): dc.creator | Borges, Regilson Maciel | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T12:33:36Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T12:33:36Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-10-25 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-10-25 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019-12 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/48413 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1163730 | - |
| Descrição: dc.description | O ensaio apresenta reflexões teóricas sobre os usos e as apropriações das avaliações em larga escala a partir da produção científica brasileira sobre a temática em questão. Evidencia-se as tensões teóricas e epistemológicas presentes nessas produções, ressaltando as dicotomias e o maniqueísmo decorrentes desse conflito; aponta-se esquemas teóricos criados para compreender os confrontos existentes no campo da avaliação que no fundo são de natureza epistemológica; e defende-se a necessidade de abordagens mais abrangentes que permitam compreender a existência das avaliações externas, os usos de seus resultados e o surgimento de boas práticas para o sucesso escolar no contexto de um conjunto de estratégias voltadas para a garantia do direito à aprendizagem e a construção de uma escola eficaz. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Faculdade Cesgranrio | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | - |
| ???dc.source???: dc.source | Meta: Avaliação | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Avaliações em larga escala | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Escola eficaz | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Eficácia escolar | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Avaliação de aprendizagem | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Large scale assessments | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Effective school | - |
| Palavras-chave: dc.subject | School effectiveness | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Learning assessment | - |
| Título: dc.title | Avaliação em larga escala na educação básica: usos e tensões teórico-epistemológicas | - |
| Título: dc.title | Large-scale assessment in Basic Education: uses and theoretical epistemological tensions | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Artigo | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: