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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Mendes, Cláudio Lúcio | - |
| Autor(es): dc.creator | Freitas, Michelle Ramos de | - |
| Autor(es): dc.creator | Silva, Rafael | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T12:33:18Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T12:33:18Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-07-20 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-07-20 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/50661 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/69960 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1163635 | - |
| Descrição: dc.description | Este texto traz reflexões sobre a netnografia para a investigação de ambientes escolares e suas comunidades online, problematizando-se a popularização de artefatos tecnológicos e das conexões móveis no contexto da cibercultura. Objetiva-se discutir a netnografia apontando seus possíveis usos investigativos em processos ciberculturais na educação escolar. Como resultado, reflete-se sobre a utilização de uma metodologia capaz de dar diretrizes, formas de coletas de dados, procedimentos éticos, além de apoiar as análises dos dados coletados, empregando-se ferramentas online. Aponta-se algumas aplicações da netnografia em investigações no ambiente escolar, discutindo-se quatro ferramentas para a coleta e análise de dados para serem empregadas em investigações em contextos de comunidades online. Concluindo o texto, elabora-se algumas ponderações sobre a cibercultura, as comunidades escolares online e o emprego da metodologia aqui discutida. | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Federal de Goiás | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| ???dc.source???: dc.source | Revista UFG | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Cibercultura | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Netnografia | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Escola | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Cyberculture | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Netnography | - |
| Palavras-chave: dc.subject | School | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Escuela | - |
| Título: dc.title | A netnografia como pesquisa cibercultural na escola e em suas comunidades online | - |
| Título: dc.title | Netnography as cybercultural research in school and inits online communities | - |
| Título: dc.title | La netnografía como investigación cibercultural en laescuela y en sus comunidades online | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Artigo | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
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