
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Silva, Daniel Fernandes da | - |
| Autor(es): dc.creator | Pio, Rafael | - |
| Autor(es): dc.creator | Soares, Joyce Dória Rodrigues | - |
| Autor(es): dc.creator | Nogueira, Paulyene Vieira | - |
| Autor(es): dc.creator | Peche, Pedro Maranha | - |
| Autor(es): dc.creator | Villa, Fabíola | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T12:31:09Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T12:31:09Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2018-11-19 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2018-11-19 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2016 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/31827 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1162896 | - |
| Descrição: dc.description | The objective of this study was to evaluate the production of seedlings of Physalis L. species under different-colored shade nets. Four shade nets individually stained white, blue, red and black, all with 50% shading, were used in this study, and an additional treatment (control) was used in which seedlings were grown in full sun. The study examined four species of Physalis, namely, P. peruviana, P. pubescens, P. minima and P. ixocarpa. The experiment followed a randomized block design with three blocks and 25 seeds per plot. The species were sown in styrofoam trays. Germination was monitored daily to calculate the Emergency Velocity Index (EVI) and stabilize the overall percentage of emergence. Height, stem diameter, number of leaves, leaf area index and dry mass of seedlings were assessed at 50 days after sowing. The study found that these species react differently to changes in the light spectrum. Seedlings of P. peruviana should be grown under a white or red shade net; of P. pubescens under a white or black shade net; of P. minima under a white, red or black shade net; and of P. ixocarpa under a white shade net. For all species, 50% shade should be used. | - |
| Descrição: dc.description | Objetivou-se com o presente trabalho, avaliar a produção de mudas de espécies pertencentes ao gênero Physalis L. sob telas fotoconversoras de diferentes colorações. Foram utilizadas quatro telas fotoconversoras, nas colorações branca, azul, vermelha e preta, todas com 50% de sombreamento, além de um tratamento a pleno sol (controle), e quatro espécies de Physalis: P. peruviana, P. pubescens, P. minima e P. ixocarpa. O delineamento experimental foi de blocos ao acaso contendo três blocos com 25 sementes em cada tratamento por parcela experimental. As espécies foram semeadas em bandejas de isopor. Acompanhou-se a germinação diariamente, para cálculo do Índice de velocidade de germinação (IVE) e ao estabilizar, calculou-se a porcentagem total de emergência. Aos 50 dias avaliou-se, altura, diâmetro do colo, número de folhas, índice de área foliar e massa seca das mudas. Concluiu-se que as espécies estudadas reagem de forma diferente à modificação do espectro luminoso. Mudas de P. peruviana devem ser formadas sob telado branco ou vermelho, de P. pubescens sob telado branco ou preto, de P. minima em telado branco, vermelho ou preto e de P. ixocarpa sob telado branco, com 50% de sombreamento. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | en | - |
| Publicador: dc.publisher | Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution 4.0 International | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution 4.0 International | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
| ???dc.source???: dc.source | Acta Scientiarum. Agronomy | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Physalis L. | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sexual propagation | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Seedling morphology | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Light spectrum | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Propagação sexuada | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Morfologia de mudas | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Espectro luminoso | - |
| Título: dc.title | The production of Physalis spp. seedlings grown under different-colored shade nets | - |
| Título: dc.title | Produção de mudas de espécies de Physalis cultivadas sob diferentes colorações de telas fotoconversoras | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Artigo | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: