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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Martins, Kátia Batista | - |
| Autor(es): dc.creator | Lima, Andrêsa Helena de | - |
| Autor(es): dc.creator | Alvarenga, Carolina Faria | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T12:27:41Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T12:27:41Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015-02-26 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015-02-26 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014-08 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handlle/1/5109 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1161808 | - |
| Descrição: dc.description | Este trabalho analisa a trajetória percorrida por professoras-cursistas na disciplina Projetos e Aparatos Culturais do Curso de Aperfeiçoamento em Gênero e Diversidade na Escola, ofertado pela Universidade Federal de Lavras, em 2013. O curso contemplou as temáticas de gênero, sexualidade e relações étnico-raciais, com vistas a preparar docentes, teórico, metodológico e politicamente, para lidarem com essas temáticas no espaço escolar e também no âmbito social. A disciplina em questão teve como foco problematizar mídias impressas e digitais, a partir do referencial teórico estudado durante o curso. Problematizamos a formação docente, com foco na constituição histórico-cultural dos temas abordados e como a experiência com essas temáticas afetam a construção da identidade dos sujeitos envolvidos. Nosso objetivo, portanto, não foi o de analisar as mídias utilizadas durante a disciplina, e sim as análises produzidas por essas professoras-cursistas. Percebemos que o refinamento analítico do olhar das docentes nas temáticas de gênero, diversidade sexual e relações étnico-raciais foi um dos maiores desafios durante o curso e, em especial, nessa disciplina, uma vez que articulou também as habilidades de escrita acadêmica e troca de experiências com colegas de turma. | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande | - |
| Relação: dc.relation | http://abehcongresso2014.com.br/wp-content/uploads/2014/07/ST07K%C3%81TIA-BATISTA-MARTINS-.pdf | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação docente continuada | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Gênero | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sexualidades | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação a distância | - |
| Título: dc.title | Narrativas e experiências na formação docente em gênero e diversidade na escola | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Trabalho apresentado em evento | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
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