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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Ribeiro, Cláudia Maria | - |
| Autor(es): dc.creator | Alvarenga, Carolina Faria | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T12:23:33Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T12:23:33Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2016-07-21 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2016-07-21 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014-09 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/11408 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1160365 | - |
| Descrição: dc.description | That was the expression of a child from the 4 th grade that integrates one of the classes in which the Scholarship Program Initiation to Teaching - Pedagogy PIBID is being developed. This text, therefore, will discuss the experience of coordinators, supervisors and scholars of the Program with a focus on children speaking about sexuality and gender relations. Observing events, we recorded the sayings and the unspoken, the gestures, the expressions in a field diary and photographed children in activity. We concluded that it is possible to create spaces for the expressions of children in the issues of sexuality and gender relations. | - |
| Descrição: dc.description | Essa foi a expressão de uma criança de 4º ano que integra uma das turmas onde está sendo desenvolvido o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência – PIBID Pedagogia. Este texto, portanto, problematizará a experiência de coordenadoras, supervisoras e bolsistas do Programa com foco na fala das crianças sobre sexualidade e relações de gênero. Observamos acontecimentos, registramos os ditos e os não ditos, os gestos, as expressões em um diário de campo e fotografamos as crianças em atividade. Concluímos que é possível criar espaços para as expressões das crianças nas temáticas das sexualidades e das relações de gênero. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Luterana do Brasil | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| ???dc.source???: dc.source | Textura | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Identidade de gênero na educação | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sexualidade na educação | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Expressão das crianças | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Gender identity in education | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sexuality in education | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Expression of children | - |
| Título: dc.title | “Tranca a porta! Não deixa elas saírem” – um contexto para emergir as expressões das crianças sobre gênero e sexualidade | - |
| Título: dc.title | “Lock the door! Do not let them leave” a context to emerge the expressions of children on gender and sexuality | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Artigo | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
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