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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Silveira, Viviane Teixeira | - |
| Autor(es): dc.creator | Carneiro, Kleber Tuxen | - |
| Autor(es): dc.creator | Athayde, Thayz | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T12:22:44Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T12:22:44Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2018-11-09 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2018-11-09 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2016-09 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/31692 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1160089 | - |
| Descrição: dc.description | In this article we use the training potential in the cinema to reflect on the recent documentary “The hunting ground”, whose plot deals with institutionalized violence by addressing the epidemic of cases of rape and sexual harassment in american universities, from an extensive field survey and permeated by impinged narratives of a stinging pain that pierces life. Through some notions of biopolitics and queer theory we made a contextualization of gender violence and we concluded our reflections on the ability of the filmic art as a possible extension of education based on feminist knowledge. | - |
| Descrição: dc.description | Neste ensaio utilizamos o potencial formativo existente no cinema para refletir sobre o recente documentário intitulado “The hunting ground”, cuja trama aborda a violência institucionalizada discorrendo sobre a epidemia de casos de estupro e assédio sexual nas universidades americanas, a partir de uma extensa pesquisa de campo e permeado por narrativas impingidas de uma dor pungente que dilacera a vida. Através de algumas noções da biopolítica e da teoria queer fizemos uma contextualização da violência de gênero e concluímos nossas reflexões na capacidade de a arte fílmica como uma possibilidade de alargamento da educação baseada nos saberes feministas. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Luterana do Brasil | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
| ???dc.source???: dc.source | Textura | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Cinema | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Violência de gênero | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Movie | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Gender violence | - |
| Título: dc.title | Cinema, educação e violência de gênero: considerações sobre o documentário ‘The Hunting Ground' | - |
| Título: dc.title | Cinema, education and gender violence: considerations about the documentary 'the hunting ground' | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Artigo | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
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