
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Rosa, Alexandre R. | - |
| Autor(es): dc.creator | Mendonça, Sandra | - |
| Autor(es): dc.creator | Lourenço, Cléria Donizete da Silva | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T12:19:36Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T12:19:36Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014-10-29 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014-10-29 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2006-06 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014-10-29 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/4502 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1159044 | - |
| Descrição: dc.description | http://www.anpad.org.br/diversos/trabalhos/EnEO/eneo_2006/2006_ENEO289.pdf | - |
| Descrição: dc.description | Este trabalho teve por objetivo desvendar o sentido atribuído por uma enfermeira em torno da violência a que foi submetida ao longo da sua trajetória profissional em uma organização de saúde. Para tanto, sistematizou-se uma abordagem teórico-metodológica que, além de incorporar os fundamentos do construcionismo social, abrigou algumas reflexões acerca da violência e das relações de gênero no espaço organizacional. Na reconstrução da trajetória profissional empregou-se o método de pesquisa de História de vida e para a interpretação dos sentidos atribuídos pela entrevistada à violência aportou-se da análise de conteúdo. As análises evidenciaram que, ao longo da sua trajetória profissional, a enfermeira experimentou múltiplas formas de violência que se objetivaram por meio da humilhação, disputas relacionados ao poder e pressão psicológica. As enunciações da vítima, além de expressarem o sentido da violência sofrida, evidenciam que ainda persiste a histórica assimetria entre as profissões de médico e de enfermeira nas organizações de saúde. Acredita-se que, apesar dos limites do método autobiográfico, este trabalho, além de servir de referência para reflexão e construção de relações mais humanizadas nas organizações de saúde, estimule a produção de outros trabalhos acadêmicos envolvendo o problema da violência no contexto organizacional. | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | restrito | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Violência simbólica | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Poder | - |
| Palavras-chave: dc.subject | História de vida | - |
| Título: dc.title | Os sentidos da violência na organização de saúde: uma análise construcionista da história de vida de uma profissional de enfermagem | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Trabalho apresentado em evento | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: