Confiança, valores e atitudes em relação à democracia: uma análise com estudantes universitários

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorGarcia, André Spuri-
Autor(es): dc.creatorTeixeira Cruz, Elaine Santos-
Autor(es): dc.creatorMachado, Jéssica de Carvalho-
Autor(es): dc.creatorPereira, José Roberto-
Autor(es): dc.creatorSilva, Érica Aline Ferreira-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-02-09T12:17:12Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-02-09T12:17:12Z-
Data de envio: dc.date.issued2018-08-22-
Data de envio: dc.date.issued2018-08-22-
Data de envio: dc.date.issued2016-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/30120-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://www.revistaespacios.com/a16v37n24/16372411.html#dos-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1158249-
Descrição: dc.descriptionCountries with recent democratization face problems to consolidate the new political regime. The confidence is essential to give legitimacy to democratic institutions to stability of political systems is related to the priority values by individuals. The purpose of this article is to analyze the trust, values and attitudes of university students about democracy and how these categories are related. The results show that trust in institutions is low, but that students prefer democracy. In addition, students organize their values into four distinct systems: materialist, post materialistic, hedonistic and religious.-
Descrição: dc.descriptionPaíses com democratização recente enfrentam problemas para consolidar o novo regime político. A confiança é essencial para dar legitimidade às instituições democráticas e estabilidade dos sistemas políticos está relacionada com os valores priorizados pelos indivíduos. O objetivo deste artigo é analisar a confiança, os valores e as atitudes de estudantes universitários em relação à democracia e como essas categorias se relacionam. Os resultados mostram que a confiança nas instituições é baixa, mas que os alunos preferem a democracia. Ainda, os alunos organizam seus valores em quatro sistemas distintos: materialista, pós-materialista, hedonista e religioso.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherAsociacion de Profesionales y Técnicos del CONICIT-
Direitos: dc.rightsrestrictAccess-
???dc.source???: dc.sourceRevista Espacios-
Palavras-chave: dc.subjectInstituições democráticas-
Palavras-chave: dc.subjectDemocracia-
Palavras-chave: dc.subjectInstituições políticas-
Palavras-chave: dc.subjectDemocratic institutions-
Palavras-chave: dc.subjectDemocracy-
Palavras-chave: dc.subjectPolitical institutions-
Título: dc.titleConfiança, valores e atitudes em relação à democracia: uma análise com estudantes universitários-
Título: dc.titleTrust, values and attitudes in relation to democracy: an analysis with university students-
Tipo de arquivo: dc.typeArtigo-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)

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