“Resgatando a identidade – o eu, o outro e o nós”: relato de uma intervenção com crianças na fase de alfabetização

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorRezende, Francine de Souza-
Autor(es): dc.creatorPereira, Júlia Lima-
Autor(es): dc.creatorGoulart, Ilsa do Carmo Vieira-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-02-09T12:15:30Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-02-09T12:15:30Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-01-03-
Data de envio: dc.date.issued2023-01-03-
Data de envio: dc.date.issued2022-03-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/55722-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1157683-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherEditora UFLA-
Direitos: dc.rightsacesso aberto-
Palavras-chave: dc.subjectEducação infantil-
Palavras-chave: dc.subjectEscrita alfabética-
Palavras-chave: dc.subjectAlfabetização e letramento-
Título: dc.title“Resgatando a identidade – o eu, o outro e o nós”: relato de uma intervenção com crianças na fase de alfabetização-
Tipo de arquivo: dc.typeCapítulo de livro-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)

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