
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Naves, Ludmila Magalhães | - |
| Autor(es): dc.creator | Goulart, Ilsa do Carmo Vieira | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T12:11:02Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T12:11:02Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-11-20 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-11-20 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-06-28 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/55536 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1156115 | - |
| Descrição: dc.description | From the conception of photographic art as a visual text, which narrates, informs and promotes interactions, this article aims to reflect on the potential of photography as an illustrative tool. Thus, it is understood that a literary work illustrated from photographic images allows the expansion of interpretative and dialogical limits between the reader and the work. Adele Enersen's work When my baby dreams was chosen for the investigation, a narrative composed of scenarios created manually using homemade artifacts and captured through the photographic record. Under a qualitative approach, the bibliographic research methodology was chosen, which took place through an interpretative analysis that allowed us to observe the means and instruments used in the composition of the work. As a theoretical basis, it relies on the studies of Santaella (2012), Flusser (2000) and Manguel (2001) on materiality, photography and literature as well as other authors that contemplate the themes. In this perspective, we seek to expand the principles of photographic materiality and identify the potential of its use as a literary illustration. It is concluded that storytelling combined with photographic illustrations contributes significantly to the reading comprehension and involvement of the reader, highlighting the materiality of the photographic image as an important characteristic of the literary illustration technique. | - |
| Descrição: dc.description | A partir da concepção da arte fotográfica como um texto visual, que narra, informa e promove interações, o presente artigo pretende refletir sobre alguns dos princípios da materialidade da imagem fotográfica, como ferramenta ilustrativa da obra impressa de literatura infantil. Assim, compreende-se que uma obra literária ilustrada a partir de imagens fotográficas permite a ampliação dos limites interpretativos e dialógicos entre o leitor e a obra. Para a investigação foi escolhida a obra Os sonhos do meu bebê de Adele Enersen, uma narrativa composta por cenários criados manualmente com o uso de artefatos caseiros e capturadas por meio do registro fotográfico. Sob uma abordagem qualitativa escolheu-se a metodologia de pesquisa bibliográfica que se deu por meio de uma análise interpretativa que nos permitiu observar os meios e instrumentos empregados na composição da obra. Como base teórica, apoia-se nos estudos de Santaella (2012), Flusser (2000) e Manguel (2001) sobre materialidade, fotografia e literatura, bem como outros autores que contemplam as temáticas. Nesta perspectiva, busca-se expandir os princípios da materialidade fotográfica e identificar quais as potencialidades do seu uso como ilustração literária. Conclui-se que a literatura infantil combinada às ilustrações fotográficas contribui de forma significativa para a compreensão leitora e o envolvimento do leitor, destacando a materialidade da imagem fotográfica como uma importante característica da técnica de ilustração de livros de literatura infantil. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | en | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), Escola de Música e Belas Artes do Paraná (EMBAP) | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution 4.0 International | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
| ???dc.source???: dc.source | Art&Sensorium - Revista Interdisciplinar Internacional de Artes Visuais | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Photography | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Materiality of the image | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Children’s literature | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Illustration | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Fotografia | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Materialidade da imagem | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Literatura infantil | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ilustração | - |
| Título: dc.title | Photography: the potential of image as illustration tool in children's literature books | - |
| Título: dc.title | Fotografia: a potencialidade da imagem como ferramenta de ilustração em livros de literatura infantil | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Artigo | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: