
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Ribeiro, Fabiano L. | - |
| Autor(es): dc.creator | Pereira, William R. L. S. | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T12:02:42Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T12:02:42Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-08-11 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-08-11 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-12 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/50937 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1153109 | - |
| Descrição: dc.description | In this paper it is presented a gentle review of empirical and theoretical advances in understanding the role of size in biological organisms. More specifically, it deals with how the energy demand, expressed by the metabolic rate, changes according to the mass of an organism. Empirical evidence suggests a power-law relation between mass and metabolic rate, namely the allometric equation. For vascular organisms, the exponent β of this powerlaw is smaller than one, which implies scaling economy; that is, the greater the organism is, the lesser energy per cell it demands. However, the numerical value of this exponent is a theme of extensive debate and a central issue in comparative physiology. A historical perspective is shown, beginning with the first empirical insights in the sec. 19 about scaling properties in biology, passing through the two more important theories that explain the scaling properties quantitatively. Firstly, the Rubner model considers organism surface area and heat dissipation to derive β = 2/3. Secondly, the West-Brown-Enquist theory explains such scaling properties due to the hierarchical and fractal nutrient distribution network, deriving β = 3/4. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | en | - |
| Publicador: dc.publisher | Sociedade Brasileira de Física | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution 4.0 International | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution 4.0 International | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
| ???dc.source???: dc.source | Revista Brasileira de Ensino de Física | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Complex systems | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Scaling theory | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Modelling | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sistemas complexos | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Leis de escala | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Modelagem | - |
| Título: dc.title | A gentle introduction to scaling relations in biological systems | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Artigo | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: