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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Sousa, Andiara Aparecida | - |
| Autor(es): dc.creator | Rezende, Richard Lima | - |
| Autor(es): dc.creator | Nascimento Junior, Antonio Fernandes | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T11:59:46Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T11:59:46Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-01-25 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-01-25 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-06 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/55880 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1152069 | - |
| Descrição: dc.description | Este trabalho consistiu em analisar e refletir sobre uma prática pedagógica para o ensino de nicho e habitat. Para isso, utilizamos das falas dos sujeitos que participaram da pesquisa ao comentarem sobre a prática em questão, em que a partir do método de categorização de falas buscamos entender quais as ideias mais frequentes neste grupo. Com isso, reconhecemos que os participantes destacaram o diálogo entre os professores, a problematização como estratégia pedagógica e a cédula de 200 reais como recurso pedagógico interessante. A partir da discussão concluímos que este tipo de prática foi positivamente avaliado pelos participantes, o que se aproxima dos ideais da educação defendida pelo educador Paulo Freire. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Atena Editora | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Diálogo | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Problematização | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Recursos pedagógicos | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Dialogue | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Problematization | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Pedagogical resources | - |
| Título: dc.title | Da cédula de 200 reais ao nicho e habitat: análise de uma prática pedagógica dialógica | - |
| Título: dc.title | From the 200 reais banknote to the nicho and habitat: analysis of a dialogical pedagogical practice | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Capítulo de livro | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
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