Construindo saberes sobre desenvolvimento rural sustentável e agroecologia: uma experiência com extensão universitária

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorBarata-Silva, André Wagner-
Autor(es): dc.creatorPereira, Viviane Santos-
Autor(es): dc.creatorGomes, Luiz Antônio Augusto-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-02-09T11:51:11Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-02-09T11:51:11Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-04-06-
Data de envio: dc.date.issued2020-04-06-
Data de envio: dc.date.issued2019-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/39849-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1148875-
Descrição: dc.descriptionThis article aims to share an experience with university extension on the construction of knowledge to promote sustainable rural development from agroecology in the municipality of the São Thomé das Letras - MG. Ten meetings and twelve community activities were held in twenty months. Initially a participatory diagnosis was carried out and all the actions were constructed collectively considering the demands of the community. During the course of the project, there were some limitations mainly related to lack of funding and participation in meetings. As potentialities, the various possibilities of the social actors involved in learning, discussing and teaching about sustainable rural development and agroecology are highlighted. This experience was marked by dialogue and exchange of knowledge, seeking to overcome the idea of transmitting knowledge from university to society.-
Descrição: dc.descriptionEste artigo tem como objetivo compartilhar uma experiência com extensão universitária sobre a construção de saberes, para a promoção do desenvolvimento rural sustentável, a partir da agroecologia no município São Thomé das Letras - MG. Foram realizadas dez reuniões e doze atividades com a comunidade em vinte meses. Inicialmente foi realizado um diagnóstico participativo, e todas as ações foram construídas de forma coletiva, considerando-se as demandas da comunidade. Observaram-se, no decorrer do projeto, algumas limitações, principalmente, relacionadas à falta de financiamento e à participação às reuniões. Como potencialidades, ressaltam-se as diversas possibilidades dos atores sociais envolvidos em aprender, dialogar e ensinar sobre o desenvolvimento rural sustentável e agroecologia. Essa experiência foi marcada pelo diálogo e troca de saberes, ao buscar superar a ideia de transmissão de conhecimentos da universidade para a sociedade.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Federal de Viçosa-
Direitos: dc.rightsacesso aberto-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
???dc.source???: dc.sourceRevista ELO - Diálogos em Extensão-
Palavras-chave: dc.subjectExtensão universitária-
Palavras-chave: dc.subjectDesenvolvimento rural sustentável-
Palavras-chave: dc.subjectAgroecologia-
Palavras-chave: dc.subjectUniversity Extension-
Palavras-chave: dc.subjectSustainable rural development-
Palavras-chave: dc.subjectAgroecology-
Título: dc.titleConstruindo saberes sobre desenvolvimento rural sustentável e agroecologia: uma experiência com extensão universitária-
Título: dc.titleBuilding knowledge on sustainable rural development and agroecology: an experience with university extension-
Título: dc.titleConstruyendo conocimientos sobre desarrollo rural sostenible y agroecología: una experiencia con extensión universitaria-
Tipo de arquivo: dc.typeArtigo-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)

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