
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Soratto, Rogério Peres | - |
| Autor(es): dc.creator | Silva, Ângela Honório da | - |
| Autor(es): dc.creator | Cardoso, Susiane de Moura | - |
| Autor(es): dc.creator | Mendonça, Cristiane Gonçalves de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T11:50:35Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T11:50:35Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2011-02-01 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015-04-30 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015-04-30 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015-04-30 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-70542011000100007 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/7353 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1148660 | - |
| Descrição: dc.description | The objective of this work was to evaluate the effect of nitrogen sources and rates on maize nutrition and grain yield under no-tillage system in sandy soil. The experiment was conducted in a Typic Quartzipsamment, in the city of Cassilândia, State of Mato Grosso do Sul, Brazil. A completely randomized block design was used in a factorial array 3x4 with four replicates. Treatments consisted of three sources [urea, extruded urea with starch (Starea), and ammonium sulfonitrate with nitrification inhibitor of 3,4-dimethylpyrazole-phosphate (Entec® 26)] and four rates (0, 45, 90 and 180 kg ha-1) of nitrogen, applied in side-dressing when the plants presented four and six expanded leaves. The nitrogen source affected N, K, and S concentration in the leaf, but did not interfere in the components of production and maize grain yield. Nitrogen application like ammonium sulfonitrate promoted higher concentrations of N, K and S in the maize leaf in relation to the urea, especially in the larger rates studied. Side-dressing nitrogen fertilization increased the number of ears per plant, number of grains per ear and grain yield, grown under no-tillage system in sandy soil, independent of the used source. | - |
| Descrição: dc.description | Objetivou-se, neste trabalho, avaliar o efeito de fontes e doses de nitrogênio (N) na nutrição e produtividade da cultura do milho, sob sistema plantio direto em solo arenoso. O experimento foi conduzido em um Neossolo Quartzarênico, no município de Cassilândia, MS. O delineamento experimental foi o de blocos casualizados, num esquema fatorial 3x4, com quatro repetições. Os tratamentos foram constituídos por três fontes [uréia, uréia extrusada com produtos amiláceos (Amiréia® 180S) e sulfonitrato de amônio com inibidor de nitrificação 3,4-dimethilpirazolfosfato (Entec® 26)] e quatro doses (0, 45, 90 e 180 kg ha-1 de N) de N em cobertura, aplicado quando as plantas apresentavam quatro e seis folhas expandidas. A fonte de N utilizada afetou o teor de N, K e S na folha, mas não interferiu nos componentes da produção e na produtividade da cultura do milho. A aplicação de N na forma de Entec proporcionou maiores teores de N, K e S na folha do milho em relação à uréia, principalmente nas maiores doses estudadas. A aplicação de N em cobertura proporcionou aumento no número espigas por planta, no número de grãos por espiga e na produtividade de grãos, cultivada sob sistema plantio direto em solo arenoso, independentemente da fonte utilizada. | - |
| Formato: dc.format | text/html | - |
| Publicador: dc.publisher | Editora da Universidade Federal de Lavras | - |
| ???dc.source???: dc.source | Ciência e Agrotecnologia v.35 n.1 2011 | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Zea mays L. | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Adubação nitrogenada | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Uréia | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sulfonitrato | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Dimethilpirazolfosfato | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Uréia extrusada | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Nitrogen fertilization | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Urea | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sulfonitrate | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Dimethylpyrazole-phosphate | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Extruded urea | - |
| Título: dc.title | Doses e fontes alternativas de nitrogênio no milho sob plantio direto em solo arenoso | - |
| Título: dc.title | Rates and alternative sources of nitrogen fertilization on maize under no-tillage in sandy soil | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | journal article | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: