
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Romano, Valter Pereira | - |
| Autor(es): dc.contributor | Silva, Hélen Cristina da | - |
| Autor(es): dc.contributor | Martins, Raquel Márcia Fontes | - |
| Autor(es): dc.contributor | Gonçalves, Clézio Roberto | - |
| Autor(es): dc.contributor | Amorim, Márcia Fonseca de | - |
| Autor(es): dc.creator | Mendonça, Laíza Aparecida de Lima | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T11:47:03Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T11:47:03Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-05-26 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-05-26 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-05-26 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-03-26 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/46379 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1147382 | - |
| Descrição: dc.description | This work proposes discussions about linguistic variation in Portuguese language classes in basic education, emphasizing the linguistic heterogeneity of Brazil. Thus, the assumptions of Dialectology and the letters that make up the Outline of a linguistic atlas of Minas Gerais - EALMG (RIBEIRO et al., 1977) are used, with a view to elaborating didactic activities that lead students and teachers to reflect on the dialectal diversity of Brazilian Portuguese, especially in Minas Gerais. To achieve this goal, it was decided to select some lexical language cards from the semantic field Folguedos infantis, present in the referred atlas. Another contribution offered by this study is the discussion raised about the relevance of linguistic atlases as safe sources for the knowledge and description of the plurality of Brazilian speeches, in this case, the speaking from Minas Gerais. In addition, the work emphazises the contributions of a Dialectology focused on teaching (Educational Dialectology) that is allied to the advances in the area of Dialectology and Geolinguistics, which contributes to the knowledge of diatopic variation in the teaching of Portuguese Language. Therefore, the Educational Dialectology enables teachers and students to access the studies on dialectical heterogeneities developed within academic research. | - |
| Descrição: dc.description | Este trabalho propõe discussões sobre a variação linguística nas aulas de Língua Portuguesa do ensino básico, enfatizando a heterogeneidade linguística do Brasil. Assim, utiliza-se os pressupostos da Dialetologia e as cartas que compõem o Esboço de um atlas linguístico de Minas Gerais - EALMG (RIBEIRO et al., 1977), com vistas a elaborar atividades didáticas que levem os alunos e professores a refletirem sobre a diversidade dialetal do Português Brasileiro, em especial a de Minas Gerais. Para alcançar tal objetivo, optou-se por selecionar algumas cartas linguísticas lexicais do campo semântico Folguedos infantis, presentes no referido atlas. Outra contribuição oferecida por este estudo é a discussão levantada sobre a relevância dos atlas linguísticos como fontes seguras para o conhecimento e descrição da pluralidade de falares do Brasil, neste caso, os falares mineiros. Além disso, o trabalho destaca as contribuições de uma Dialetologia voltada ao ensino (Dialetologia Educacional) que esteja aliada aos avanços da área de Dialetologia e Geolinguística e que contribua para o conhecimento da variação diatópica no ensino de Língua Portuguesa, possibilitando aos professores e alunos o acesso aos estudos sobre as heterogeneidades dialetais desenvolvidos no âmbito de pesquisa acadêmica. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Federal de Lavras | - |
| Publicador: dc.publisher | Programa de Pós-Graduação em Letras | - |
| Publicador: dc.publisher | UFLA | - |
| Publicador: dc.publisher | brasil | - |
| Publicador: dc.publisher | Departamento de Estudos da Linguagem | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Linguagem e educação | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Mudanças linguísticas | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Dialetologia | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Língua portuguesa - Ensino | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Language and education | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Language changes | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Dialectology | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Portuguese language - Education | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Letras | - |
| Título: dc.title | Contribuições do Esboço de um Atlas Linguístico de Minas Gerais para o ensino de língua portuguesa: propostas didáticas | - |
| Título: dc.title | Contributions of the outline of a linguistic atlas of Minas Gerais for the teaching of portuguese language: teaching proposals | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | dissertação | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: