Eficiência da utilização dos recursos renováveis nas universidades federais

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorCuri, Maria Aparecida-
Autor(es): dc.creatorBenedicto, Gideon Carvalho de-
Autor(es): dc.creatorCarvalho, Francisval de Melo-
Autor(es): dc.creatorNuintin, Adriano Antonio-
Autor(es): dc.creatorNogueira, Leandro Riveilli Teixeira-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-02-09T11:46:21Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-02-09T11:46:21Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-04-01-
Data de envio: dc.date.issued2020-04-01-
Data de envio: dc.date.issued2019-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/39628-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1147124-
Descrição: dc.descriptionThe present research was conducted with the objective of evaluating the level of efficiency in the use of renewable resources at the federal universities (UFs). The study is characterized as a descriptive-exploratory research, with quantitative approach of the issue. In order to reach the proposed objective, measuring the level of relative efficiency of the use of renewable resources, applying the Data Envelopment Analysis (DEA). The results revealed that, regarding the use of the water renewable resource, in average, 8 FUs presented efficiency levels per analyzed year. In the analysis for the electric energy renewable resource, in average, per analyzed year, 9 FUs presented relative efficiency levels. For the analysis of the paper resource, 11 FUs, in average, per analyzed year, were on the borderline of efficiency. Therefore, the results presented and discussed in the present work allowed for a general view of the level of efficiency in the use of renewable resources at FUs. The study can contribute for a better exploitation of natural resources and for the improvement of transparency in the public sector.-
Descrição: dc.descriptionA presente pesquisa foi realizada com o objetivo de avaliar o nível de eficiência da utilização dos recursos renováveis nas universidades federais (UFs). O estudo é caracterizado como pesquisa descritivo-exploratória, com abordagem quantitativa do problema. Para atingir o objetivo proposto, mensurou-se o nível de eficiência relativa da utilização dos re.cursos renováveis, aplicando a metodologia Data Envelopment Analysis (DEA). Os resultados revelaram que, quanto ao uso do recurso renovável água, 8 Ufs, em média, apresentaram níveis de eficiência, por ano analisado. Na análise para o recurso renovável energia elétrica, em média, por ano analisado, 9 UFs apresentaram níveis de eficiência relativa. Já quanto à análise para o recurso papel, 11 UFs em média, por ano analisado, estavam na fronteira de eficiência. Portanto, os resultados apresentados e discutidos no presente trabalho permitiram ter uma visão geral do nível de eficiência da utilização dos recursos renováveis nas UFs. O estudo pode contribuir para um melhor aproveitamento dos recursos naturais e para a melhoria da transparência na área pública.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherENAP - Escola Nacional de Administração Pública-
Direitos: dc.rightsacesso aberto-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/-
???dc.source???: dc.sourceRevista Do Serviço Público-
Palavras-chave: dc.subjectEficiência organizacional-
Palavras-chave: dc.subjectRecursos naturais-
Palavras-chave: dc.subjectEnergia Elétrica-
Palavras-chave: dc.subjectOrganizational effectiveness-
Palavras-chave: dc.subjectNatural resources-
Palavras-chave: dc.subjectElectric power-
Título: dc.titleEficiência da utilização dos recursos renováveis nas universidades federais-
Título: dc.titleEficiencia de la utilización de los recursos renovables en las universidades federales-
Título: dc.titleEfficiency in the use of renewable resources at the federal universities-
Tipo de arquivo: dc.typeArtigo-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)

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