Pedagogia da imagem: o cinema como atividade formativa a partir da teoria crítica

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Autor(es): dc.creatorBetlinski, Carlos-
Autor(es): dc.creatorMendonça, Hans Henrique da Silva-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-02-09T11:44:38Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-02-09T11:44:38Z-
Data de envio: dc.date.issued2019-10-01-
Data de envio: dc.date.issued2019-10-01-
Data de envio: dc.date.issued2018-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/37055-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1146486-
Descrição: dc.descriptionhttp://www.eventos.ufla.br/siped2018/anais/ii-siped/-
Descrição: dc.descriptionEste artigo apresenta o primeiro esboço teórico da pesquisa que tem como problema de investigação a possibilidade do uso do cinema como atividade formativa na perspectiva da Teoria Crítica, de modo especial a partir do teórico-crítico Walter Benjamin. Procura-se compreender como o cinema, através dos filmes, pode ser utilizado como ferramenta pedagógica e o modo como deve ser trabalhado em vista de uma pedagogia da imagem. O cinema é um dos principais modos de expressão cultural da sociedade industrial e tecnológica contemporânea e é um instrumento amplamente usado em sala de aula e em situações de ensino e aprendizagem. Influente, persuasivo e parte importante da indústria cultural, o cinema torna-se, assim, um fenômeno ambivalente, podendo ser indutor da massificação e alienação das pessoas, bem como meio de formação cultural e instrumento de reflexão. Sendo, desta maneira, imprescindível sua problematização em vista do correto uso desta arte. A pesquisa será descritiva e exploratória a partir das obras de Walter Benjamin e de obras de comentadores a respeito do tema. Bem como serão utilizados, para reflexão acerca da pedagogia da imagem cinematográfica, teóricos como Flusser e Godard. Iluminados pelo aporte teórico da reflexão benjaminiana, pretende-se a concepção de uma oficina de cinema.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsrestrictAccess-
Palavras-chave: dc.subjectEducação integral-
Palavras-chave: dc.subjectAtividade pedagógica-
Palavras-chave: dc.subjectOficina de cinema-
Título: dc.titlePedagogia da imagem: o cinema como atividade formativa a partir da teoria crítica-
Título: dc.titlePedagogy of image: the cinema as a formative activity from the perspective of the critical theory-
Tipo de arquivo: dc.typeTrabalho apresentado em evento-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)

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