Representações de professores de Educação Física sobre o processo de avaliação na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorMachado, Ana Luiz-
Autor(es): dc.creatorReis, Fabio Pinto Gonçalves dos-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-02-09T11:42:31Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-02-09T11:42:31Z-
Data de envio: dc.date.issued2018-03-23-
Data de envio: dc.date.issued2018-03-23-
Data de envio: dc.date.issued2014-09-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/28898-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://www.efdeportes.com/efd196/processo-de-avaliacao-na-educacao-infantil.htm-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1145686-
Descrição: dc.descriptionObjetivou-se nesse artigo investigar, analisar e cotejar as concepções dos professores de Educação Física acerca do processo de avaliação que atuam em dois diferentes níveis de ensino: Educação Infantil e Ensino Fundamental – Anos Iniciais. Após o levantamento de material bibliográfico e estudos de obras e trabalhos sobre a Avaliação em Educação Física escolar foi necessária a elaboração de um questionário com questões abertas para a coleta de dados. A pesquisa foi realizada no município de Lavras – MG envolvendo 12 participantes e para o tratamento dos dados foi usada uma abordagem qualitativa baseada na análise do conteúdo. Os dados representaram um predomínio nas respostas que tendem utilizar a avaliação somente com caráter mensurativo, medidas e resultados sobre o desempenho motor, objetivando o seu desenvolvimento. Além disso, os conteúdos avaliados, os procedimentos e instrumentos utilizados no geral, não variaram ao serem comparados os dois diferentes níveis de ensino. Os resultados demonstraram que ainda é preciso muito estudo e reflexão sobre o tema.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherEFDeportes-
Direitos: dc.rightsrestrictAccess-
???dc.source???: dc.sourceEFDeportes-
Palavras-chave: dc.subjectEducação física escolar-
Palavras-chave: dc.subjectEducação infantil - Processo de avaliação-
Palavras-chave: dc.subjectSchool physical education-
Palavras-chave: dc.subjectChild education - Evaluation process-
Título: dc.titleRepresentações de professores de Educação Física sobre o processo de avaliação na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental-
Título: dc.titleRepresentaciones de los profesores de Educación Física sobre el proceso de evaluación en la educación inicial y en los primeros años de la escuela primaria-
Tipo de arquivo: dc.typeArtigo-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)

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