
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Cappelle, Mônica Carvalho Alves | - |
| Autor(es): dc.contributor | Carvalho, Flaviana Andrade de Pádua | - |
| Autor(es): dc.contributor | Mafra, Flavia Luciana Naves | - |
| Autor(es): dc.contributor | Oliveira, Josiane Silva de | - |
| Autor(es): dc.contributor | Teixeira, Juliana Cristina | - |
| Autor(es): dc.creator | Zanola, Fernanda de Aguiar | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T11:42:14Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T11:42:14Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-07 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-08-13 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/59548 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1145576 | - |
| Descrição: dc.description | This thesis analyzed the career trajectories of black women in Lavras, Minas Gerais, from an intersectional feminist perspective. Addressing individual and collective perspectives, the study explored how social markers of difference - including race, class, gender, sexuality, religion, and locality - shape these women's experiences. The research used the methodology of fictional narrative, inspired by Conceição Evaristo's Escrevivência, to capture the dynamics of oppression and overcoming, highlighting the complexity of life stories and proposing an inventive way of producing knowledge. The main objective is to understand, from an intersectional black feminist perspective, using fictional narratives based on Conceição Evaristo's concept of Writings, the trajectories of black women in the city of Lavras (MG), identifying the interrelationships between different social markers of difference that permeate their careers. To this end, the thesis criticized traditional career approaches that ignore intersectional complexities, proposing instead a vision that integrates multiple dimensions of difference, valuing the intellectual contributions of black women. This approach challenges dominant narratives in organizations and suggests re-evaluating organizational practices to promote more inclusive environments. A qualitative approach with interviews was chosen, and the research highlighted the complexity of the participants' career paths. The study highlights challenges such as the underrepresentation, subordination, everyday resistance, and the ongoing struggle for respect in male-dominated and exclusionary fields. It also revealed the persistent self-doubt, the depreciation of achievements, and the difficulties faced by lower-class black women in undervalued and invisible careers. In addition to mapping the intersections between religion, race, class, and gender, the study proposed social impact actions to foster women's careers in vulnerable situations in Lavras. Theoretically, the thesis argued that the trajectories of black women are always contextual, linking social history with individual biographies. By adopting black feminism and intersectional thinking as theoretical and epistemological bases, the research emphasized the need for a critical approach to tackling inequalities and power dynamics in careers. Finally, this study aligned itself with an ethical and political commitment, suggesting inclusive practices at the organizational level and in public policies, promoting a structural transformation to create more equitable and respectful environments for black women. | - |
| Descrição: dc.description | Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG) | - |
| Descrição: dc.description | Esta tese realizou uma análise das trajetórias de carreira de mulheres negras em Lavras, Minas Gerais, sob uma perspectiva feminista interseccional. Com foco nas vivências individuais e coletivas, o estudo explorou como marcadores sociais da diferença — incluindo raça, classe, gênero, sexualidade, religião e localidade — moldam as experiências dessas mulheres. A pesquisa utilizou a metodologia da narrativa ficcional, inspirada na Escrevivência de Conceição Evaristo, para captar dinâmicas de opressão e superação, destacando a complexidade das histórias de vida e propondo um modo inventivo de produção de conhecimento. O objetivo principal compreender, a partir de uma perspectiva feminista negra interseccional, utilizando narrativas ficcionais baseadas no conceito de Escrevivência de Conceição Evaristo, as trajetórias de mulheres negras na cidade de Lavras (MG), identificando as inter-relações entre diferentes marcadores sociais da diferença que permeiam suas carreiras. Para tanto, a tese foi crítica as abordagens tradicionais de carreira que ignoram as complexidades interseccionais, propondo, em contrapartida, uma visão que integra múltiplas dimensões de diferença, valorizando as contribuições intelectuais de mulheres negras. Esse enfoque desafia narrativas dominantes nas organizações e sugere a reavaliação das práticas organizacionais para promover ambientes mais inclusivos. Utilizando uma abordagem qualitativa com entrevistas, a pesquisa destacou a complexidade das trajetórias de carreira das participantes. Foram evidenciados desafios como a falta de representatividade, o peso da subordinação, a resistência diária e a busca por respeito em campos dominados por homens e marcados pela exclusão. Ademais, revelou a persistente autodúvida, a minimização de conquistas e as dificuldades enfrentadas por mulheres negras de classe baixa em carreiras desvalorizadas e invisíveis. Além de mapear as interseções entre religião, raça, classe e gênero, o estudo propôs ações de impacto social para fomentar as carreiras de mulheres em situação de vulnerabilidade em Lavras. Teoricamente, a tese defendeu que as trajetórias de mulheres negras são sempre contextuais, interligando a história social com as biografias individuais. Ao adotar o feminismo negro e o pensamento interseccional como bases teóricas e epistemológicas, a pesquisa enfatizou a necessidade de uma abordagem crítica para enfrentar desigualdades e dinâmicas de poder nas carreiras. Por fim, este estudo alinhou-se com um compromisso ético e político, sugerindo práticas inclusivas tanto no âmbito organizacional quanto nas políticas públicas, promovendo uma transformação estrutural para criar ambientes mais equitativos e respeitosos para mulheres negras. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Federal de Lavras | - |
| Publicador: dc.publisher | Programa de Pós-Graduação em Administração | - |
| Publicador: dc.publisher | UFLA | - |
| Publicador: dc.publisher | brasil | - |
| Publicador: dc.publisher | Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas – FCSA | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NoDerivatives 4.0 International | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NoDerivatives 4.0 International | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Feminismo negro | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Narrativa ficcional | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Black feminism | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Fictional narrative | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Administração | - |
| Título: dc.title | Interseccionalidades e carreiras de mulheres negras da cidade de Lavras/MG | - |
| Título: dc.title | Intersectionalities and careers of black women in the city of Lavras/MG | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | dissertação | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: