Intolerância religiosa nas aulas de matemática da educação básica em Porto Seguro: um estudo de caso

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorVisconde, S. K. F.-
Autor(es): dc.creatorSouza, R. P.-
Autor(es): dc.creatorOliveira, A. C.-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-02-09T11:42:13Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-02-09T11:42:13Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-11-29-
Data de envio: dc.date.issued2022-11-29-
Data de envio: dc.date.issued2021-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/55624-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://pedroejoaoeditores.com.br/produto/giro-epistemologico-para-uma-educacao-antirracista/-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1145571-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherPedro & João Editores-
Direitos: dc.rightsrestrictAccess-
Direitos: dc.rightshttps://pedroejoaoeditores.com.br/produto/giro-epistemologico-para-uma-educacao-antirracista/-
Palavras-chave: dc.subjectEducação antirracista-
Palavras-chave: dc.subjectDiversidade-
Palavras-chave: dc.subjectEducação matemática-
Título: dc.titleIntolerância religiosa nas aulas de matemática da educação básica em Porto Seguro: um estudo de caso-
Tipo de arquivo: dc.typeCapítulo de livro-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)

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